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| LEADER |
01123nab a2200253 a 4500 |
| 001 |
UNA01000301506 |
| 003 |
DLC |
| 005 |
20221108145902.0 |
| 008 |
180626c20159999cr r p s 0 1spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a H 800
|b R425r
|2 22
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| 100 |
1 |
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|a Pizarro Chacón, Ginneth,
|e autora
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| 245 |
1 |
3 |
|a La enseñanza del inglés como segunda lengua a estudiantes universitarios con discapacidad y necesidades educativas especiales
|h artículo de revista
|b : un reto académico /
|c Ginneth Pizarro Chacón, Damaris Cordero Badilla.
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| 650 |
0 |
4 |
|a INGLÉS
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| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACIÓN ESPECIAL
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| 650 |
0 |
4 |
|a DISCAPACITADOS
|
| 650 |
0 |
4 |
|a NECESIDADES EDUCACIONALES
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA DE IDIOMAS
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ADQUISICIÓN DE SEGUNDO LENGUAJE
|
| 700 |
1 |
|
|a Cordero Badilla, Damaris,
|e autora
|
| 773 |
0 |
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|t Repertorio americano. --
|g Número 25 (Enero-diciembre, 2015), páginas 165-178
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| 852 |
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|
|a Biblioteca Joaquín García Monge. Hemeroteca
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| 852 |
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|a Biblioteca de Filosofía y Letras
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| 856 |
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|u http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/repertorio/article/view/9400/11139
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