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LEADER |
01107nam a2200253 a 4500 |
001 |
UNA01000305407 |
005 |
20210701101116.0 |
008 |
190321s2018 sp 000 eng d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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082 |
1 |
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|a 428.0071
|b C355r
|
100 |
1 |
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|a Castro García, Damaris,
|e autora
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245 |
1 |
0 |
|a Receptive and productive vocabulary profiles of high school students in Content Based and Foreign Language Instruction :
|b a Costa Rican Perspective. /
|c Damaria Castro García.
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260 |
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|a España, Salamanca :
|b D. Castro G.,
|c 2018.
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300 |
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|a 1 disco compacto ;
|c 12 cm.
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336 |
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|a texto
|2 rdacontent
|
337 |
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|a computadora
|2 rdamedia
|
338 |
|
|
|a disco compacto
|2 rdacarrier
|
502 |
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|a Tesis (Doctorado) -- Universidad de Salamanca, España, 2018
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650 |
0 |
4 |
|a VOCABULARIO
|
650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA DE IDIOMAS
|
650 |
0 |
4 |
|a ADQUISICIÓN DE SEGUNDO LENGUAJE
|
650 |
0 |
4 |
|a LINGÜÍSTICA APLICADA
|
710 |
1 |
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|a Universidad de Salamanca.
|b Facultad de Filología. Departamento de Filología Inglesa
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856 |
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|a https://www.repositorio.una.ac.cr/handle/11056/14895
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