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| LEADER |
00927nam a2200265 a 4500 |
| 001 |
UNA01000308317 |
| 005 |
20190820144150.0 |
| 008 |
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| 020 |
|
|
|a 978019541268
|
| 040 |
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|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 0
|b L723h4
|2 22
|
| 100 |
1 |
|
|a Lightbown, Patsy M.,
|e autora
|
| 245 |
1 |
0 |
|a How languages are learned /
|c Patsy M. Lightbown, Nina Spada.
|
| 250 |
|
|
|a Fourth edition
|
| 260 |
|
|
|a Oxford :
|b Oxford University Press,
|c 2018.
|
| 300 |
|
|
|a ix, 256 páginas :
|b ilustraciones.
|
| 336 |
|
|
|a texto
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a sin mediación
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a volumen
|2 rdacarrier
|
| 490 |
0 |
|
|a Oxford handbooks for language teachers
|
| 504 |
|
|
|a Incluye referencias: páginas 227-247 e índice
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ADQUISICIÓN DE SEGUNDO LENGUAJE
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
|
| 650 |
0 |
4 |
|a PRIMERA INFANCIA
|
| 700 |
1 |
|
|a Spada, Nina,
|e autora
|