Suicide in schools : a practitioner´s guide to multi-level prevention, assessment, intervention, and postvention /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Erbacher, Terri A. (autor)
Otros Autores: Singer, Jonatha B. (autor), Poland, Scott (autor)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: New York : Routledge, 2015.
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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Número de Clasificación: 371.713
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