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| LEADER |
00933nab a2200217 a 4500 |
| 001 |
UNA01000310014 |
| 003 |
DLC |
| 005 |
20240625093821.0 |
| 008 |
190116c20199999cr r p r 0 1spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a H 370.105
|b E59e
|2 22
|
| 100 |
1 |
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|a Mora Vicarioli, Francisco,
|e autor
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Aplicabilidad de las pedagogías emergentes en el e-learning
|h artículo de revista
|c / Francisco Mora-Vicarioli, Kathya Salazar-Blanco.
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| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACIÓN
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| 650 |
0 |
4 |
|a PEDAGOGÍA
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| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACIÓN A DISTANCIA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN
|
| 700 |
1 |
|
|a Salazar-Blanco, Kathya,
|e autora
|
| 773 |
0 |
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|t Ensayos pedagógicos. --
|g Volumen 14, número 1 (Enero-junio 2019), páginas 125-159
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| 852 |
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|
|a Biblioteca Joaquín García Monge. Hemeroteca
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| 856 |
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|u https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/11852/16109
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