La pedagogía crítica latinoamericana y su elemento transformador en el Teatro Espontáneo : una experiencia de trabajo en el tema de la discriminación laboral /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez Víquez, Francisco Javier (autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:https://repositorio.una.ac.cr/bitstream/handle/11056/20114/13504-Texto%20del%20art%c3%adculo-51263-1-10-20200305.pdf?sequence=1&isAllowed=y
LEADER 01146nab a2200253 a 4500
001 UNA01000312332
003 DLC
005 20221123165042.0
008 200508s2019 cr ar p r 0 1spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
082 0 4 |a H 800  |b R425r  |2 22 
100 1 |a Rodríguez Víquez, Francisco Javier,  |e autor 
245 1 3 |a La pedagogía crítica latinoamericana y su elemento transformador en el Teatro Espontáneo  |h artículo de revista  |b : una experiencia de trabajo en el tema de la discriminación laboral /  |c Francisco Javier Rodríguez Víquez. 
650 0 4 |a PEDAGOGÍA CRÍTICA 
650 0 4 |a TEATRO 
651 4 |a AMÉRICA LATINA 
650 0 4 |a DISCRIMINACIÓN EN EL TRABAJO 
650 0 4 |a METODOLOGÍA 
651 4 |a COSTA RICA 
650 0 4 |a EDUCACIÓN 
773 0 |t Repertorio Americano. --  |g Número 29 (Enero-diciembre 2019), páginas 53-63 
852 |a Biblioteca Joaquín García Monge. Hemeroteca 
852 |a Biblioteca de Filosofía y Letras 
856 |u https://repositorio.una.ac.cr/bitstream/handle/11056/20114/13504-Texto%20del%20art%c3%adculo-51263-1-10-20200305.pdf?sequence=1&isAllowed=y