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Las prácticas de gestión curricular en las coordinaciones pedagógicas en las escuelas de la Araucanía : develando la racionalidad técnico-instrumental, los mecanismos de control y el poder subyacentes /
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Las prácticas de gestión curricular en las coordinaciones pedagógicas en las escuelas de la Araucanía : develando la racionalidad técnico-instrumental, los mecanismos de control y el poder subyacentes /

Bibliographic Details
Main Author: Beltrán Véliz, Juan Carlos (autor)
Format: Article
Language:Spanish
Subjects:
CURRÍCULO DE ENSEÑANZA PRIMARIA
PEDAGOGÍA
ESCUELAS
ENSEÑANZA PRIMARIA
CHILE
Online Access:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/7533/16418
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