Enfoque por competencias : problemáticas didácticas que enfrentan el profesorado /
Autor principal: | Robles Haros, Blanca Isela (autora) |
---|---|
Otros Autores: | Estévez Nenninger, Etty Haydeé (autora) |
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Spanish |
Materias: | |
Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/7495/16434 |
Ejemplares similares
-
Competencias interculturales : impacto del taller Comunicándonos en la sensibilidad intercultural de personal docente universitario /
por: Ayala Asencio, Carlos Enrique, -
Estrategias pedagógicas basadas en el enfoque por competencias : una experiencia en el curso de Diplomática /
por: Carranza Marchena, Priscilla, -
La incidencia de las competencias del profesorado universitario en la calidad de la educación promovida
por: Carolina España Chavarría, Carolina -
Acciones de superación profesional para potenciar la competencia en comunicación de resultados científicos
por: Ruíz Díaz, Alexeis, -
Perfil del docente en el enfoque basado en competencias
por: Álvarez, Margarita María