La pervivencia de estereotipos de género en la enseñanza de la historia : un estudio a través de libros de texto y las percepciones del alumnado de educación secundaria en España /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gómez Carrasco, Cosme Jesús (autor)
Otros Autores: Gallego Herrera, Sergio (autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/6981/16519
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773 0 |t Revista educare. --  |g Volumen 20, número 3 (Setiembre-diciembre 2016), páginas 1-28 
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