Descubriendo el lenguaje a través de la realidad aumentada y la pizarra digital

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Pérez Lisboa, Sandra Ruperta (autora)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	LENGUAJE TECNOLOGÍA EDUCACIONAL FONOLOGÍA SEMÁNTICA SINTAXIS NIÑOS PEDAGOGÍA
Acceso en línea:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/7890/11635

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación:	H 370
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