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| LEADER |
00961nab a2200229 a 4500 |
| 001 |
UNA01000313992 |
| 003 |
DLC |
| 005 |
20200911153520.0 |
| 008 |
200522s2018 cr zr p r 0 1spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a H 370
|b R454r
|2 22
|
| 100 |
1 |
|
|a Valdivia Barrios, Andrea,
|e autora
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Alfabetización mediática y aprendizaje
|h artículo de revista
|b : aporte conceptual en el campo de la comunicación-educación /
|c Andrea Valdivia-Barrios, Daniel Pinto-Torres, Minka Herrera-Barraza.
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| 650 |
0 |
4 |
|a ALFABETIZACIÓN
|
| 650 |
0 |
4 |
|a APRENDIZAJE
|
| 650 |
0 |
4 |
|a COMUNICACIÓN
|
| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACIÓN
|
| 650 |
0 |
4 |
|a TECNOLOGÍA EDUCACIONAL
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| 700 |
1 |
|
|a Pinto Torres, Daniel,
|e autor
|
| 700 |
1 |
|
|a Herrera Barraza, Minka,
|e autora
|
| 773 |
0 |
|
|t Revista educare. --
|g Volumen 22, número 2 (Mayo-agosto 2018), páginas 1-16
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| 856 |
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|u https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/8716/12838
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