Programación de tecnologías para la inclusión social con Scratch : prácticas sobre el pensamiento computacional en la formación docente /
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/10187/16080 |
| Descripción no disponible. |