Programación de tecnologías para la inclusión social con Scratch : prácticas sobre el pensamiento computacional en la formación docente /

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Bibliographic Details
Main Author: Monjelat, Natalia (autora)
Format: Article
Language:Spanish
Subjects:
FORMACIÓN PROFESIONAL
DOCENTES
TECNOLOGÍA EDUCACIONAL
ENSEÑANZA
Online Access:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/10187/16080

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