Acceso de grupos indígenas a la educación integral : una buena práctica en la formación docente en Costa Rica /

Acceso de grupos indígenas a la educación integral : una buena práctica en la formación docente en Costa Rica /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vargas Jiménez, Ileana (autora)
Otros Autores: Vargas Dengo, Marie Claire (autora)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
INDÍGENAS
FORMACIÓN PROFESIONAL
DOCENTES
DERECHOS
COSTA RICA
Acceso en línea:https://doi.org/10.15359/https://doi.org/10.15359/rldh.32-2.10

Internet

https://doi.org/10.15359/https://doi.org/10.15359/rldh.32-2.10

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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Número de Clasificación: H 323
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