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| LEADER |
00902nab a2200205 a 4500 |
| 001 |
UNA01000314618 |
| 003 |
DLC |
| 005 |
20201028151500.0 |
| 008 |
200522s2020 cr zr p r 0 1spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a H 370
|b R454r
|2 22
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| 100 |
1 |
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|a Díaz Barriga Arceo, Frida
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Avatares y cajas de herramientas
|h artículo de revista
|b : identidad digital y sentido del aprendizaje en adolescentes de secundaria /
|c Frida Díaz-Barriga-Arceo, Verónica Isabel Vázquez-Negrete.
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA SECUNDARIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a ADOLESCENTES
|
| 650 |
0 |
4 |
|a APRENDIZAJE
|
| 650 |
0 |
4 |
|a APLICACIONES DEL COMPUTADOR
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| 700 |
1 |
|
|a Vázquez Negrete, Verónica Isabel,
|e autora
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| 773 |
0 |
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|t Revista educare. --
|g Volumen 24, número 1 (Enero-abril 2020), páginas 1-23
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| 856 |
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|u https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/11650/17831
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