Una secuencia didáctica para favorecer la conversión de representaciones semióticas de curvas y regiones del plano complejo

Una secuencia didáctica para favorecer la conversión de representaciones semióticas de curvas y regiones del plano complejo

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aznar, María Andrea (autora)
Otros Autores: María-Laura Distéfano (autor), Moler, Emilce (autora), Pesa, Marta (autora)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
ÁLGEBRA
VARIABLES
NÚMEROS COMPLEJOS
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/10171/12454
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