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| LEADER |
01164nab a2200253 a 4500 |
| 001 |
UNA01000314728 |
| 003 |
DLC |
| 005 |
20201105135421.0 |
| 008 |
130502c20189999cr r p r 0 1spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 040 |
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|
|a SIDUNA
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| 082 |
0 |
4 |
|a H 500
|b U58u
|2 21
|
| 100 |
1 |
|
|a Aznar, María Andrea,
|e autora
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| 245 |
1 |
4 |
|a Una secuencia didáctica para favorecer la conversión de representaciones semióticas de curvas y regiones del plano complejo
|h artículo de revista
|c / María-Andrea Aznar, María-Laura Distéfano, Emilce Moler, Marta Pesa.
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| 246 |
3 |
1 |
|a A didactic sequence to improve the conversion of semiotic representations of curves and regions of the complex plane
|
| 500 |
|
|
|a Contiene resumen en inglés y portugués
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| 650 |
0 |
4 |
|a ÁLGEBRA
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| 650 |
0 |
4 |
|a VARIABLES
|
| 650 |
0 |
4 |
|a NÚMEROS COMPLEJOS
|
| 700 |
1 |
|
|a María-Laura Distéfano,
|e autor
|
| 700 |
1 |
|
|a Moler, Emilce,
|e autora
|
| 700 |
1 |
|
|a Pesa, Marta,
|e autora
|
| 773 |
0 |
|
|t Uniciencia. --
|g Vol. 32, no. 1 (Enero-junio 2018), páginas 46-67
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| 856 |
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|u https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/10171/12454
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