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| LEADER |
01023nab a2200217 a 4500 |
| 001 |
UNA01000314999 |
| 003 |
DLC |
| 005 |
20201123134856.0 |
| 008 |
200522s2020 cr zr p r 0 1spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a H 370
|b R454r
|2 22
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| 100 |
1 |
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|a Gamino Carranza, Arturo,
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Análisis de la formación académica del profesorado
|h artículo de revista
|b : el caso del periodo sabático en el Tecnológico Nacional de México durante los años académicos 2012-2018 /
|c Arturo Gamino-Carranza, Gabriela Vázquez-Hernández, Rocío Elizabeth Pulido-Ojeda.
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| 650 |
0 |
4 |
|a FORMACIÓN DE DOCENTES
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| 650 |
0 |
4 |
|a DOCENTES
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a APTITUDES
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| 700 |
1 |
|
|a Vázquez Hernández, Gabriela,
|e autora
|
| 700 |
1 |
|
|a Pulido Ojeda, Rocío Elizabeth,
|e autora
|
| 773 |
0 |
|
|t Revista educare. --
|g Volumen 24, número 3 (Setiembre-diciembre 2020), páginas 1-33
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| 856 |
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|u https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/11091/19853
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