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| LEADER |
01075nab a2200241 a 4500 |
| 001 |
UNA01000315189 |
| 003 |
DLC |
| 005 |
20201204154730.0 |
| 008 |
200522s2020 cr zr p r 0 1spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a H 370
|b R454r
|2 22
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| 100 |
1 |
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|a Riveiro Rodríguez, Tania,
|e autora
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| 245 |
1 |
0 |
|a Representaciones del profesorado acerca de la enseñanza-aprendizaje de la asignatura “Paisaje y sostenibilidad” en aulas de secundaria en Galicia, España
|h artículo de revista
|c / Tania Riveiro-Rodríguez, Andrés Domínguez-Almansa, Ramón López-Facal.
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| 650 |
0 |
4 |
|a PROFESORES DE SECUNDARIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA SECUNDARIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA
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| 650 |
0 |
4 |
|a APRENDIZAJE
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| 650 |
0 |
4 |
|a PEDAGOGÍA
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| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACIÓN CÍVICA
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| 700 |
1 |
|
|a Domínguez Almansa, Andrés,
|e autor
|
| 700 |
1 |
|
|a López Facal, Ramón,
|e autor
|
| 773 |
0 |
|
|t Revista educare. --
|g Volumen 24, número 3 (Setiembre-diciembre 2020), páginas 1-23
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| 856 |
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|u https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/11471/20100
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