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| LEADER |
01254nam a2200289 a 4500 |
| 001 |
UNA01000316314 |
| 005 |
20210420135354.0 |
| 008 |
210412s2020 cr 000 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 040 |
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|a SIDUNA
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| 082 |
1 |
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|a 379.26
|b G633s
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| 100 |
1 |
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|a Gómez Vargas, Xorshi Rebeca,
|e autora
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| 245 |
1 |
0 |
|a Análisis desde la teoría crítica de los derechos humanos :
|b niños y niñas migrantes nicaragüenses que ingresaron al sistema educativo costarricense en el período 2019 y 2020, a la Escuela Carmen Lyra, de Alajuelita /
|c Xorshi Rebeca Gómez Vargas.
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| 260 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b X.R. Gómez V.,
|c 2020.
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| 300 |
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|a 1 disco compacto ;
|c 12 cm.
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| 336 |
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|a texto
|2 rdacontent
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| 337 |
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|a computadora
|2 rdamedia
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| 338 |
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|
|a disco compacto
|2 rdacarrier
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| 502 |
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|a Tesis (Maestría) -- Universidad Nacional, Heredia, 2020
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| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACIÓN
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| 650 |
0 |
4 |
|a TEORÍA CRÍTICA
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| 650 |
0 |
4 |
|a MIGRACIÓN
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| 650 |
0 |
4 |
|a NIÑOS
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| 650 |
0 |
4 |
|a EXTRANJEROS
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| 651 |
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4 |
|a NICARAGUA
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional.
|b Instituto de Estudios Latinoamericanos.
|b Maestría en Derechos Humanos y Educación para la Paz
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| 856 |
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|a http://hdl.handle.net/11056/19097
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