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| LEADER |
00818nab a2200241 a 4500 |
| 001 |
UNA01000317842 |
| 003 |
DLC |
| 005 |
20220711101210.0 |
| 008 |
110620c20209999fr r p r 0 1fre d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a H448
|b L287L
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| 100 |
1 |
|
|a Burrows, Alice,
|e autora
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Historie du/en FLE :
|b une patrimonialisation au service de queles enjeux? /
|c Alice Burrows, Isabelle Cross
|h artículo de revista.
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| 310 |
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|a Trimestral
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| 650 |
0 |
4 |
|a FRANCÉS
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| 650 |
0 |
4 |
|a LENGUAJE
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| 650 |
0 |
4 |
|a HISTORIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA DE IDIOMAS
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| 650 |
0 |
4 |
|a INVESTIGACIÓN
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| 650 |
0 |
4 |
|a PEDAGOGÍA
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| 700 |
1 |
|
|a Cross, Isabelle,
|e autor
|
| 773 |
0 |
|
|t Langue Française. --
|g Número 208 (diciembre, 2020), páginas 49-62
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| 852 |
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|a Biblioteca de Filosofía y Letras
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