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| LEADER |
01797nmm a2200301 a 4500 |
| 001 |
UNA01000318843 |
| 005 |
20230905150509.0 |
| 008 |
211022s2021 cr d spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a 378.014
|b C198e
|2 22
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| 100 |
1 |
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|a Campos Granados, Johanna,
|e autora
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| 245 |
1 |
0 |
|a Estrategias de formación en valores para los procesos de formación científica en la carrera de Enseñanza de las Ciencias en la Universidad Nacional /
|c Johanna Campos Granados.
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| 260 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b J. Campos G.,
|c 2021.
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| 300 |
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|a 1 recurso en línea (28 páginas) :
|b archivo de texto, PDF.
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| 336 |
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|a texto
|2 rdacontent
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| 337 |
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|a computadora
|2 rdamedia
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| 338 |
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|a recurso en línea
|2 rdacarrier
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| 502 |
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|a Tesis (Maestría) -- Universidad Nacional, Heredia, 2021
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| 520 |
8 |
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|a La finalidad del ensayo es hacer un análisis crítico y reflexión sobre la mediación pedagógica, la praxis docente y la atención al modelo pedagógico de la institución, con miras a enfatizar aquellos cambios ineludibles y proponer algunas alternativas, con el fin de contribuir con la búsqueda de oportunidades de mejora de la formación de profesionales de la carrera, el papel de los estudiantes, las características del currículo y la apertura de escenarios a futuro. La modalidad empleada es artículo científico.
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA SUPERIOR
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| 650 |
0 |
4 |
|a MEDIACIÓN
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| 650 |
0 |
4 |
|a PEDAGOGÍA
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| 650 |
0 |
4 |
|a VALORES SOCIALES
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| 650 |
0 |
4 |
|a CURRÍCULO UNIVERSITARIO
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| 650 |
0 |
4 |
|a FORMACIÓN PROFESIONAL
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| 700 |
1 |
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|a Vargas Zúñiga, Juan Pablo,
|e supervisor de grado
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educología.
|b Maestría en Educación
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| 856 |
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|a http://hdl.handle.net/11056/21723
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