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| LEADER |
01150nam a2200289 a 4500 |
| 001 |
UNA01000319307 |
| 005 |
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| 008 |
211126t2019 mf 000 0 spa d |
| 020 |
|
|
|a 9786200024244
|
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a 372.41
|b P661e
|2 22
|
| 100 |
1 |
|
|a Pinzon Villavicencio, Andrea Vianey,
|e autora
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Estrategias lúdicas para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje :
|b lecto-escritura /
|c Andrea Vianey Pinzón Villavicencio, Sabina Gordillo Mera, Daniela Rios Carrión.
|
| 260 |
|
|
|a Mauritius, Africa oriental :
|b Editorial Académica Española,
|c c2019.
|
| 300 |
|
|
|a 120 páginas :
|b ilustraciones en blanco y negro, gráficos, tablas.
|
| 336 |
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|
|a texto
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a sin mediación
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a volumen
|2 rdacarrier
|
| 490 |
0 |
|
|a lecto-escritura
|
| 504 |
|
|
|a Incluye referencias bibliográficas
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a APRENDIZAJE
|
| 650 |
0 |
4 |
|a LECTURA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ESCRITURA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ESTIMULACIÓN TEMPRANA
|
| 700 |
1 |
|
|a Gordillo Mera, Sabina,
|e autora
|
| 700 |
1 |
|
|a Rios Carrión, Daniela,
|e autora
|