Self-designed learning in nooks : exploring alternatives to mainstream education /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Neusiedl, Christoph (autor)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	English
Materias:	PRIMERA INFANCIA APRENDIZAJE TÉCNICAS DE ENSEÑANZA ACCESO A LA EDUCACIÓN INDONESIA
Acceso en línea:	https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/00094056.2021.1982294

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación:	H 372.05
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