Políticas educativas que enmarcan la educación dirigida a la población sorda e hipoacúsica en Costa Rica

Código QR

Políticas educativas que enmarcan la educación dirigida a la población sorda e hipoacúsica en Costa Rica

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Desueza Delgado, Almitra (autora)
Otros Autores:	Seravalli Monge, Giannina (autora)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	EDUCACION ADECUACIÓN CURRICULAR PEDAGOGÍA SORDO DISCAPACIDAD AUDITIVA DISCAPACITADOS
Acceso en línea:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/16335/23585

Ejemplares similares

La adaptación social del niño sordo : posibilidades y limitaciones en Costa Rica /
por: Alcázar A., Violeta
Publicado: (1971)

Niños con trastornos auditivos /
por: Fischer, Bruno

Inclusión educativa : ¿favorece la salud mental del niño sordo? /
por: Drovetta, Mabel Susana
Publicado: (2017)

Sordera : mitos y realidades /
por: Infante Céspedes, María
Publicado: (2005)

Análisis administrativo del circuito no. 05 de la Región Educativa Coto /
por: Ramírez Rodríguez, Carlos A.
Publicado: (1989)

Guía multimedia para el desarrollo de la estructura del movimiento humano básico según el sistema de laban, en población sorda infantil : orientada para educadores y padres de familia /
por: Rodríguez Marín, Thomas
Publicado: (2004)

Experiences of teaching an english for specific purposes course to students with disabilities /
por: Barrantes Torres, Daniela,

Adecuación curricular no significativa en la asignatura de matemática : expectativas, necesidades y responsabilidades de estudiantes de undécimo nivel de un colegio público de Heredia /
por: Chavarría Arroyo, Gilberto
Publicado: (2008)

El mundo del sordo /
por: Infante, María
Publicado: (1984)

Actividad física adaptada : el juego y los alumnos con discapacidad /
Publicado: (2003)

Apoyos utilizados y requeridos por los estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad del circuito 05 de la Dirección Regional de Heredia /
Publicado: (2005)

El niño sordo en la edad preescolar : identificación, diagnóstico y tratamiento, guía para padres médicos y maestros /
por: Flores Beltrán, Lilian
Publicado: (1995)

Psicología preventiva y sordera /
por: Rella, Franca
Publicado: (2001)

Adaptaciones curriculares en educación infantil /
por: Méndez Zaballos, Laura
Publicado: (2009)

Semana de la discapacidad.
por: Martínez Fernández, Rosa María.

Estudiantes crean sistema de comunicación para personas sordas /
por: Carmona Rizo, Jessica Tatiana, et al.

Integración del niño sordo en el aula regular de educación preescolar /
por: Camacho Alvarez, María Marta,
Publicado: (2000)

Mitos en torno a la sordera : una lectura deconstructiva /
por: Lopatín, Susana,
Publicado: (2009)

Discapacidad y sistemas de comunicación : enfoque metodológico /
Publicado: (1994)

Importancia de las adecuaciones curriculares para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje de un estudiante que presenta discapacidad auditiva incluido en el séptimo gradso en el Instituto Héroes y Mártires de la Reforma ubicada en el Departamento de Masaya en el periodo del segundo semestre del año 2016
por: Gadea, Luisa Amanda | Meza González, Diamantina del Rosario | Solís Vargas, Jimmy Joaquín Gadea Luisa Amanda
Publicado: (2017)

Diagnóstico de las condiciones sociales y educativas de las personas sordas adultas que residen en la ciudad de Panamá /
por: Duarte, Azucena A. de
Publicado: (2004)

Aplicación de adecuaciones curriculares no significativas a estudiantes de tercer ciclo de la Unidad Pedagógica José Breiderhoff, que presentan necesidades educativas especiales circuito 05 : Pérez Zeledón /
por: Aguilar Trejos, Yanci,
Publicado: (2000)

Los procesos de integración de personas con necesidades educativas especiales en el sistema regular, en la Dirección Regional de Heredia, Circuito Educativo 01, Aproximación Evaluativa /
por: Cubillo Diaz, Denia Lizeth
Publicado: (2006)

Música para todos.
Publicado: (2001)

Comprendiendo la cultura sorda : en busca de la sordedad /
por: Ladd, Paddy

Desarrollo del oído verbal en los sordos
por: Kuzmicheva, E. P.
Publicado: (1992)

Condiciones de acceso al espacio físico de los centros educativos que requieren los niños de preescolar del Circuito 01 de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón /
por: Samudio Fernández, María Adelia
Publicado: (1999)

Análisis de opinión de las(os) docentes de educación especial de la Región Educativa de Heredia, acerca de la integración de estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad, al aula regular de I y II ciclos del sistema educativo /
por: Chiny Naranjo, Jeannette
Publicado: (2001)

Club de lectura para personas sordas en la Biblioteca
por: Asensio Calvo, Ma. Jezabel

Discapacidades motoras y sensoriales en primaria : la inclusión del alumnado en educación física. /
por: Cumellas, Montserrat
Publicado: (2006)

Más allá de la discapacidad : voces e historias tejidas desde la diferencia /
Publicado: (2017)

Cómo organizar aulas inclusivas : propuestas y estrategias para acoger las diferencias /
por: Holzschuher, Cynthia
Publicado: (2012)

Aplicación de las adecuaciones curriculares no significativas en sétimo año en la asignatura de ciencias en un colegio académico diurno del circuito 08 de la Región Educativa de San José /
por: León León, Giselle
Publicado: (2003)

Crear ambientes favorables para la integración educativa.
Publicado: (1997)

Diagnóstico de las dificultades de aprendizaje que afrontan los estudiantes con discapacidad auditiva ante la limitante del dominio del lenguaje de señas salvadoreño (LESSA) de los docentes del Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad de El Salvador, en los años 2015-2016 /
por: Martínez Meza, Zoila Alejandrina

Diversidad funcional y aprendizaje en el contexto educativo costarricense /
por: Carballo Segura, Roy, 1975- ,
Publicado: (2017)

Valoración de las adecuaciones curriculares propuestas por la docente en preescolar, para el área de audición, en la escuela multigrado Nuevos Horizontes, ubicada en el municipio la Paz Centro, del departamento de León, durante el primer semestre del año 2019
por: Ríos Jerez, Doria Lissette | Obando, Marlyn Patricia | Genet Narváez, Fabiola Gema Genet Narváez Fabiola Gema
Publicado: (2019)

Adaptaciones curriculares para alumnos con discapacidad intelectual /
por: Pérez Sánchez, Antonio Miguel, et al.

Necesidad de conocer por parte del docente sobre la aplicación de las adecuaciones curriculares en el aula a un estudiante con discapacidad de tetraplejia /
por: Ramírez Campos, Luis Osvaldo

La capacidad en la discapacidad : sordera, discapacidad intelectual, sexualidad y autismo : concepciones psicológicas /
por: Schorn, Marta
Publicado: (2019)