Análisis de opinión de las(os) docentes de educación especial de la Región Educativa de Heredia, acerca de la integración de estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad, al aula regular de I y II ciclos del sistema educativo /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Chiny Naranjo, Jeannette
Autor Corporativo:	Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Educación Especial.
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Heredia, C.R. : J. Chyny N. , 2001.
Materias:	EDUCACION ESPECIAL ALUMNOS DE APRENDIZAJE LENTO ALUMNOS DISCAPACITADOS INTEGRACION EDUCACIONAL ADECUACION CURRICULAR DISCAPACIDAD MENTAL

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