La influencia del sistema de creencias de los docentes de secundaria en los estudiantes con necesidades educativas especiales /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Picado Cordero, Danais
Otros Autores:	Zúniga Molina, Claudia Patricia
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Heredia, C.R. : D. Picado C. , 1999
Materias:	EDUCACION ESPECIAL ALUMNOS DE APRENDIZAJE LENTO DISCAPACITADOS ALUMNOS DISCAPACITADOS PSICOLOGIA EDUCACIONAL DOCENTES COSTA RICA

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