El diagnóstico psicopedagógico : de la clasificación del estudiantado a la identificación de barreras para el aprendizaje y la participación /
Main Author: | Herrera Rodríguez, José Ignacio (autor) |
---|---|
Other Authors: | Guevara Fernández, Geycell Emma (autora) |
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/14351/23893 |
Similar Items
-
Motivación, afectos y relaciones en el aula inclusiva /
by: Gràcia, Marta,
Published: (2017) -
Cuando todos cuentan : experiencias de participación de estudiantes en las escuelas /
Published: (2018) - Eschuchar las voces de los estudiantes y planificar juntos : formación permanente y desarrollo profesional del profesorado
-
Educacion inclusiva : el sueño de una noche de verano /
by: Echeita Sarrionandia, Gerardo, 1955- ,
Published: (2020) -
Inclusion solutions exploring standards, English language arts, and the inclusion classroom.
by: Yearta, Lindsay Sheronick