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| LEADER |
00926nab a2200217 a 4500 |
| 001 |
UNA01000321792 |
| 003 |
DLC |
| 005 |
20220621131814.0 |
| 008 |
200522s2022 cr zr p r 0 1spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a H 370
|b R454r
|2 22
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| 100 |
1 |
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|a Muntaner Guasp, Joan,
|e autor
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| 245 |
1 |
4 |
|a Las metodologías activas para la implementación de la educación inclusiva
|h artículo de revista
|c / Joan Jordi Muntaner-Guasp, Bartomeu Mut-Amengual, Carme Pinya-Medina.
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| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACIÓN INCLUSIVA
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a MÉTODOS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
0 |
4 |
|a INNOVACIONES PEDAGÓGICAS
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| 700 |
1 |
|
|a Mut Amengual, Bartomeu,
|e autor
|
| 700 |
1 |
|
|a Pinya Medina, Carme,
|e autora
|
| 773 |
0 |
|
|t Revista educare. --
|g Volumen 26, número 2 (Mayo-agosto 2022), páginas 1-21
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| 856 |
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|
|u https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/13582/24341
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