Estudio comparativo sobre la presencia del pensamiento histórico en los currículos educativos de diferentes países

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Martínez Hita, María (autora)
Otros Autores:	Gómez Carrasco, Cosme Jesús (autor), Miralles Martínez, Pedro (autor)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	PENSAMIENTO HISTORIA CURRÍCULO ENSEÑANZA DE LA HISTORIA APRENDIZAJE ENSEÑANZA PRIMARIA
Acceso en línea:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/13981/24701

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación:	H 370
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