Romero Castro, E. M., & Sánchez Alvarado, I. (2023). Análisis de estrategias didácticas basadas en el aprendizaje colaborativo y su efecto en el desarrollo del pensamiento crítico en las personas estudiantes del grupo 98 del bachillerato en la enseñanza del inglés, en la Universidad Nacional de Costa Rica, Campus Coto, durante el 2021. Heredia, Costa Rica: E. Romero C..
Citación estilo ChicagoRomero Castro, Ericka María,, y Ingrid Sánchez Alvarado. Análisis De Estrategias Didácticas Basadas En El Aprendizaje Colaborativo Y Su Efecto En El Desarrollo Del Pensamiento Crítico En Las Personas Estudiantes Del Grupo 98 Del Bachillerato En La Enseñanza Del Inglés, En La Universidad Nacional De Costa Rica, Campus Coto, Durante El 2021. Heredia, Costa Rica: E. Romero C., 2023.
Cita MLARomero Castro, Ericka María,, y Ingrid Sánchez Alvarado. Análisis De Estrategias Didácticas Basadas En El Aprendizaje Colaborativo Y Su Efecto En El Desarrollo Del Pensamiento Crítico En Las Personas Estudiantes Del Grupo 98 Del Bachillerato En La Enseñanza Del Inglés, En La Universidad Nacional De Costa Rica, Campus Coto, Durante El 2021. Heredia, Costa Rica: E. Romero C., 2023.