Análisis de estrategias didácticas basadas en el aprendizaje colaborativo y su efecto en el desarrollo del pensamiento crítico en las personas estudiantes del grupo 98 del bachillerato en la enseñanza del inglés, en la Universidad Nacional de Costa Rica, Campus Coto, durante el 2021 /

Análisis de estrategias didácticas basadas en el aprendizaje colaborativo y su efecto en el desarrollo del pensamiento crítico en las personas estudiantes del grupo 98 del bachillerato en la enseñanza del inglés, en la Universidad Nacional de Costa Rica, Campus Coto, durante el 2021 /

Analiza el efecto de las estrategias didácticas basadas en el aprendizaje colaborativo en relación con el desarrollo del pensamiento crítico en las personas estudiantes del grupo 98 del Bachillerato en la Enseñanza del Inglés, en la Universidad Nacional de Costa Rica, Campus Coto, durante el 20...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Romero Castro, Ericka María (autora)
Corporate Author: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educología. Licenciatura en Pedagogía.
Other Authors: Sánchez Alvarado, Ingrid (supervisora de grado)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Heredia, Costa Rica : E. Romero C., 2023.
Subjects:
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
APRENDIZAJE COOPERATIVO
PENSAMIENTO CRÍTICO
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
ENSEÑANZA SUPERIOR
ENSEÑANZA DE IDIOMAS
DISCO COMPACTO

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