El uso de las tecnologías emergentes como estrategia didáctica en el proceso de la comunicación y redacción administrativa

El uso de las tecnologías emergentes como estrategia didáctica en el proceso de la comunicación y redacción administrativa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Agüero Flores, Alejandra (autora)
Otros Autores: Ugalde Villalobos, María Eugenia (autora), Vargas Jiménez, Valeria (autora)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
TECNOLOGÍA
APLICACIÓN TECNOLÓGICA
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
COMUNICACIÓN
ESTRATEGIAS
EDUCACIÓN EN LÍNEA
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/respaldo/article/view/17582/26298

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