Esquemas de argumentación de estudiantes de bachillerato al usar GeoGebra en el contexto de teselados
Autor principal: | |
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Otros Autores: | , |
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Spanish |
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doi.org/10.15359/ru.35-2.17 |
Notas: | Contiene resumen en español, inglés y portugués |
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