Análisis de las definiciones de límite que brindan estudiantes universitarios
Main Author: | González Flores, Yosenith (autora) |
---|---|
Other Authors: | Montoro Medina, Ana Belén (autora), Ruíz Hidalgo, Juan Francisco (autor) |
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Subjects: | |
Online Access: | https://doi.org/10.15359/ru.35-2.18 |
Similar Items
-
Esquemas de argumentación de estudiantes de bachillerato al usar GeoGebra en el contexto de teselados
by: Morales Ramírez, Guadalupe, -
Propuesta didáctica para explorar teoremas de geometría con GeoGebra : actividades dinámicas con GeoGebra /
by: Gutiérrez Montenegro, Marco,
Published: (2017) -
Descubrir la geometría del entorno con CABRI /
by: Arriero Villacorta, Carmen
Published: (2000) -
Enseñanza exploratoria de la geometría con software de geometría dinámica y el aprendizaje del profesorado de matemáticas : una revisión sistemática /
by: Gutiérrez Araujo, Rafael Enrique, -
Integrando la computadora en la enseñanza de la matemática : enseñanza de la geometría en undécimo año de la educación media con aplicaciones del Programa "Geogebra" /
by: Brenes Catalán, Mauricio,
Published: (2010)