Coping with english : students' perceptions of their teachers' linguistic competence in undergraduate science teaching /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Studer, Patrick (autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:English
Materias:
LEADER 00854nab a2200217 a 4500
001 UNA01000327404
003 DLC
005 20231011181812.0
008 100429c20159999enkfr p r 0 1eng d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
082 0 4 |a H 418.005  |b I-61-i 
100 1 |a Studer, Patrick,  |e autor 
245 1 0 |a Coping with english :  |b students' perceptions of their teachers' linguistic competence in undergraduate science teaching /  |c Patrick Studer  |h artículo de revista 
650 0 4 |a INGLÉS 
650 0 4 |a ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS 
650 0 4 |a LINGÜÍSTICA 
650 0 4 |a ENSEÑANZA DE IDIOMAS 
650 0 4 |a COMUNICACIÓN 
650 0 4 |a MÉTODOS DE ENSEÑANZA 
773 0 |t International journal of applied linguistics. --  |g Volumen 25, número 2 (Julio 2015), páginas 183-201 
852 |a Biblioteca de Filosofía y Letras