Actitudes hacia la educación inclusiva en docentes y futuros docentes : una revisión de la literatura de tres instrumentos /
Autor principal: | |
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Otros Autores: | |
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Spanish |
Materias: | |
Acceso en línea: | http://doi.org/10.15359/rep.18-1.8 |
Internet
http://doi.org/10.15359/rep.18-1.8Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación: |
H 370.105 |
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Copia | Disponible |