El problema epistemológico de la causalidad histórica en la didáctica de la historia : el papel de las causas en las explicaciones de ocho docentes de Estudios Sociales /
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.15359/rp.27.2 |
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