"Gafas violetas" para reducir las desigualdades a través de la pedagogía : propuesta para incorporar la teoría de género en los cursos del componente pedagógico de las carreras compartidas de la División de Educología en la Universidad Nacional /
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.15359/rep.18-2.7 |
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