La percepción de estudiantes ante la aplicación de metodologías activas en el curso de diseño asistido por computadora

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La percepción de estudiantes ante la aplicación de metodologías activas en el curso de diseño asistido por computadora

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Chung-Pinzás, Alfonso Ramón (autor)
Otros Autores:	Inche-Mitma, Jorge Luís (autor), Cruz-Chuquizuta, Consuelo (autora)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	APRENDIZAJE EDUCACIÓN EN LÍNEA APRENDIZAJE COOPERATIVO METODOLOGÍA
Acceso en línea:	https://doi.org/10.15359/ree.28-2.18444

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