Memoria, verdad, justicia y reparación en el escenario escolar ¿cómo ha sido el abordaje de la memoria en las aulas? Algunas reflexiones

Memoria, verdad, justicia y reparación en el escenario escolar ¿cómo ha sido el abordaje de la memoria en las aulas? Algunas reflexiones

Bibliographic Details
Main Author: Pérez Martínez, Noemí (autora)
Format: Article
Language:Spanish
Subjects:
MEMORIA
PEDAGOGÍA
HISTORIA
EDUCACIÓN
Online Access:https://doi.org/10.15359/rldh.36-1.11

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