Relación entre autoestima, ansiedad y motivación matemáticas en estudiantes de precálculo

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Relación entre autoestima, ansiedad y motivación matemáticas en estudiantes de precálculo

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Castro Méndez, Didier Alberto (autor)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	AUTOESTIMA ANSIEDAD APRENDIZAJE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS UNIVERSIDADES MOTIVACIÓN
Acceso en línea:	https://doi.org/10.15359/rep.19-2.9

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