Los maestros de Ciencias Sociales de la ciudad de Medellín ante la enseñanza de la historia reciente de Colombia Una toma de posición /
Autor principal: | |
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Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Spanish |
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doi.org/10.15359/rp.30.1 |
Internet
https://doi.org/10.15359/rp.30.1Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación: |
H 372.83 |
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SIDUNA
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