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La réception des feedback correctifs entre pairs : quels intérêts pour la didactique de l'écriture? /
Código QR

La réception des feedback correctifs entre pairs : quels intérêts pour la didactique de l'écriture? /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Thapliyal, Bhushan (autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:French
Materias:
LINGÜÍSTICA
FRANCÉS
APRENDIZAJE
PEDAGOGÍA
ENSEÑANZA
ESCRITURA
  • Existencias
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Descripción
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