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| LEADER |
00758nab a2200217 a 4500 |
| 001 |
UNA01000333041 |
| 003 |
DLC |
| 005 |
20250514134230.0 |
| 008 |
120817c20139999fr r p r 0 1fre d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a H440.71
|b C132c
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| 100 |
1 |
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|a Thapliyal, Bhushan,
|e autor
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| 245 |
1 |
3 |
|a La réception des feedback correctifs entre pairs :
|b quels intérêts pour la didactique de l'écriture? /
|h artículo de revista
|c Bhushan Thapliyal.
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| 650 |
0 |
4 |
|a LINGÜÍSTICA
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| 650 |
0 |
4 |
|a FRANCÉS
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| 650 |
0 |
4 |
|a APRENDIZAJE
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| 650 |
0 |
4 |
|a PEDAGOGÍA
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA
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| 650 |
0 |
4 |
|a ESCRITURA
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| 773 |
0 |
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|t Les cahiers de l'ASDIFLE
|g No. 25 (oct. 2013) p. 66-77
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| 852 |
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|a Bib. de Filosofía y Letras
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