Las ciudadanías críticas a través del currículo análisis comparativo de las experiencias docentes de Chile y Costa Rica en la formación ciudadana /
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doi.org/10.15359/rp.29.9 |
Internet
https://doi.org/10.15359/rp.29.9Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Número de Clasificación: |
H 372.83 |
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| Copia | Disponible |
SIDUNA
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