Módulo de inducción para docentes practicantes, en la Actividad Académica Prácticas Docentes en la Actividad Académica Prácticas Docentes en Contextos Comunitarios, de la Carrera Educación Comercial /

Módulo de inducción para docentes practicantes, en la Actividad Académica Prácticas Docentes en la Actividad Académica Prácticas Docentes en Contextos Comunitarios, de la Carrera Educación Comercial /

Diseñar un módulo de inducción para docentes practicantes, previo a su participación en la Actividad académica prácticas docentes en contextos comunitarios, de la carrera Educación Comercial de la Escuela de Secretariado Profesional (ESP) de la Universidad Nacional (UNA). La investigación es...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Céspedes Arguedas, Laura (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica) Escuela de Secretariado Profesional Licenciatura en Secretariado Profesional con Énfasis en Administración de Oficinas
Otros Autores: González Urbina, Lilibeth (autora), Ramírez Masis, Fiorella (autora), Guillén Cordero, Norieth (supervisora de grado), Ramírez Alfaro, Hrminia (lectora de grado), Ugalde Villalobos, María Eugenia (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : L. Céspedes A., 2024.
Materias:
FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS
PARTICIPACIÓN COMUNITARIA
EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
CAPACITACIÓN
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11056/28520

Internet

http://hdl.handle.net/11056/28520

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