Estrategias Lúdico Matemáticas hacia el fortalecimiento de habilidades para la vida con base en la transformación curricular propuesta por el Ministerio de Educación Pública, una experiencia en la Escuela Ascensión Esquivel Ibarra y el Colegio Universitario de Cartago /

Estrategias Lúdico Matemáticas hacia el fortalecimiento de habilidades para la vida con base en la transformación curricular propuesta por el Ministerio de Educación Pública, una experiencia en la Escuela Ascensión Esquivel Ibarra y el Colegio Universitario de Cartago /

Fortalece las habilidades para la vida en el área curricular delas Matemáticas unificando la propuesta del Ministerio de Educación Pública con la lúdica mediante la implementación de talleres presenciales y virtuales como respuesta a unanecesidad detectada mediante un diagnóstico. La misma re...

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Bibliographic Details
Main Author: Rojas Mora, Adriana (autora)
Corporate Author: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Educación Preescolar.
Other Authors: Obando Santamaría, Melissa (supervisora de grado), Matamoros Umaña, Armando (lector de grado), Ramírez Ulloa, Juan José (lector de grado)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Heredia, Costa Rica : A. Rojas M., 2024.
Subjects:
HABILIDADES PARA LA VIDA
TALLERES EDUCACIONALES
MATEMÁTICAS
MEDIACIÓN
EDUCACIÓN A DISTANCIA
PENSAMIENTO CRÍTICO
CREATIVIDAD
DISCO COMPACTO
Online Access:https://hdl.handle.net/11056/29367
LEADER 02107nmm a2200349 a 4500
001 UNA01000333629
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520 8 |a Fortalece las habilidades para la vida en el área curricular delas Matemáticas unificando la propuesta del Ministerio de Educación Pública con la lúdica mediante la implementación de talleres presenciales y virtuales como respuesta a unanecesidad detectada mediante un diagnóstico. La misma refleja la realidad observada en la mayoría de contextos escolares; donde a pesar de una fundamentación pedagógica para el abordaje de las matemáticas, esta no es implementada adecuadamente. 
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