El tiempo histórico en la formación inicial docente de primaria : Un estudio de caso en la Universidad Nacional /

El tiempo histórico en la formación inicial docente de primaria : Un estudio de caso en la Universidad Nacional /

Analiza los componentes del tiempo histórico, aplicados a la enseñanza de los Estudios Sociales en la carrera de Pedagogía con énfasis en I y II ciclo de la Educación General Básica, de la Universidad Nacional. La investigación es de tipo sociocrítica, cualitativa y descriptiva. La població...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Chavarría Peñaranda, Alejandro (autor)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Historia
Otros Autores: Gómez Alfaro, César (autor), Gutiérrez Chavarría, Anthony (autor), Masís Abarca, Josué (autor), Ramírez Achoy, Jéssica (supervisora de grado), Fonseca Carballo, Jonathan (supervisor de grado), Cartes Pinto, Daniela (lectora de grado), Ledezma Díaz, Rafael Ángel (lector de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : A. Chavarría P., 2024.
Materias:
UNIVERSIDAD NACIONAL (COSTA RICA)
ESTUDIOS SOCIALES
EDUCACIÓN CÍVICA
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
DOCENTES
FORMACIÓN DE DOCENTES
PEDAGOGÍA
ENSEÑANZA DE LA HISTORIA
COSTA RICA
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11056/28612

Internet

http://hdl.handle.net/11056/28612

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