Alemán Contreras, B. J., Rodríguez Cubero, J., Ávila Chaves, F., Arias Sandoval, L., Ramos Calderón, D., & Conejo Barboza, L. (2024). La violencia escolar entre pares desde la perspectiva de un grupo de once estudiantes del CTP Francisco J. Orlich durante el curso lectivo 2024: Un abordaje mediante la implementación de un taller basado en los principios de diálogo y concientización desde la pedagogía crítica. Heredia, Costa Rica: B. Alemán C..
Citación estilo ChicagoAlemán Contreras, Bryan Josué,, Jervis Rodríguez Cubero, Franklin Ávila Chaves, Leonel Arias Sandoval, Douglas Ramos Calderón, y Luis Conejo Barboza. La Violencia Escolar Entre Pares Desde La Perspectiva De Un Grupo De Once Estudiantes Del CTP Francisco J. Orlich Durante El Curso Lectivo 2024: Un Abordaje Mediante La Implementación De Un Taller Basado En Los Principios De Diálogo Y Concientización Desde La Pedagogía Crítica. Heredia, Costa Rica: B. Alemán C., 2024.
Cita MLAAlemán Contreras, Bryan Josué,, et al. La Violencia Escolar Entre Pares Desde La Perspectiva De Un Grupo De Once Estudiantes Del CTP Francisco J. Orlich Durante El Curso Lectivo 2024: Un Abordaje Mediante La Implementación De Un Taller Basado En Los Principios De Diálogo Y Concientización Desde La Pedagogía Crítica. Heredia, Costa Rica: B. Alemán C., 2024.